很想回到過去那個無憂無慮的自己,
但自從認識你之後,我的人生開始變的不單純,
我開始學會煩惱及憂愁,
你讓我學習到愛別離的苦,

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現在的人可以說是活在科技的叢林裡,卻因為科技的日新愈異,人的生活步調也大幅被加速壓縮,在每個家庭中大人及小孩或多或少都被社會緊湊的緊張氛圍所感染,在速食店中聽到大人們的一席談話…:「我都讓我的小孩上安親班,我的小孩在學校功課都不錯,在家我們也有在盯他的進度,而才藝班也讓他去學鋼琴、英文、讀經班…,那我呢,休假還得去打高爾夫球,回來還要盯著他的進度,其實也蠻累的。」
其實聽了還蠻令人覺得這個家庭的環境蠻不錯及令人稱羡的,不過想想我小時候好像什麼也沒機會學的對比,不禁讓我對這些未來人感到憂心,因為社會結構的快速變遷,人們只得自己改變生活模式,否則無法抵禦外界的誘惑,將進而被漩渦捲入這股洪流,成為時代無辜的犧牲者。
何苦來哉?感覺這似乎是大人們的貪婪無度,如果自己比不贏的就拿自己小孩來做籌碼,要求自己小孩在大人們前表現才藝彈鋼琴、一口流利語文能力或者背誦佛經來展現內在不凡的深度…這狀況我似乎已見慣司空了,小孩學的愈多真的就是契合未來他們需要的?
也許反過來想,其實感到最悲哀的還是這個年代的大人們,迷失在名聞利養的無明中,殊不知一切有為法如夢幻泡影,如露亦如電,既然一切最終都不可得,又為何執意要得到一切。有錢絕非是人生最終的目標,有了財富還會有更大的慾望,如此的因果循環,永遠沒有究竟的一天。知識愈高但不一定智慧也會相對提高,沉迷享樂的同時,會發現這畢竟不是最後的終點站,我們似乎忘了些什麼?這個問題值得我們思索。

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小弟的人生歷練不多,但已經深知人生苦多樂少的道理,別看一個人外表光鮮亮麗,
內心裡可能是千穿百孔,經不起別人的一陣玩笑的。每一個人都有著不為人知的祕密
,而這些祕密都可能會帶起每個人很多的唏噓感嘆,才恍然知道人生是需由自己負責
的!

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五祖弘忍大師為六祖講《金剛經》只講到「應無所住而生其心」,此時六祖慧能大師豁然開悟,明白一切萬法,不離自性。於是與五祖弘忍大師說:『何期自性,本自清淨;何期自性,本不生滅;何期自性,本自具足;何期自性,本無動搖;何期自性,能生萬法。』;這也是所謂「離言自性者」,即遠離種種言說概念分別,而顯現我們本來具有的超越的自性即佛性,而一切眾生皆有佛性,心性即是佛性也。

所謂「離言」《壇經》有云:

心迷法華轉
心悟轉法華。
誦經久不明
與義作仇家。

又以朱熹注引謝氏曰:「人須是認其真心,方乍見孺子入井之時其心怵惕,乃真心也,非思得,勉而中,天理之自然也。納交、要譽、惡其聲而然、即人欲之私矣。」

真心與人欲並提而顯其反差。真心純一無雜念,相似於佛說的本淨之心性;而人欲則百念叢生,考慮多端,無非都含有自私的妄念也。

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罪性本空由心造
心若滅時罪亦亡
心滅罪亡兩俱空
則是名為真懺悔。

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無上甚深微妙法
百千萬劫難遭遇
我今見聞得受持
願解如來真實義;

人生難得今已得
佛法難聞今已聞
此身不向今生度
更向何生度此身。

唐.武則天

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五十三參是什麼?就是我們日常生活,從早到晚,早晨起來睜開眼睛,到晚上睡覺,你這一生所看到的人事物,就是五十三參。善財怎麼看法?此地講的五止六觀,善財全用上。止是什麼?放下,善財童子真放下;觀是什麼?觀是看破。善財能放下,能看破,我們為什麼看不破,放不下?特別在現代這個時代,這個時代善少惡多,災難太多,也有好處。什麼好處?讓我們對這個世間不生留戀,不生留戀到哪里去?去天道,沒有出輪回,不究竟。天道是比人間好,有二十八層天,你怎麼樣去想都比不上極樂世界。華藏世界我們去不了,這是真的。極樂世界阿彌陀佛慈悲,四十八願幫助我們,只要我們真正肯消業障,消業障就是放下,就是修怨親平等,也就是無論在哪一種境緣當中,順境也好,逆境也好,善緣也好,惡緣也好,記住修清淨心,修平等心。清淨心,絕不把它放在心上,心就清淨。心裏面只放阿彌陀佛,不要放其他的東西,心就清淨。
文摘恭錄—修華嚴奧旨妄盡還源觀 (第一0五集)

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   摘錄於貓后羅懿芬部落格
貓后說-『壇經故事』(一)  Feb 12 Sat 2011 19:31 聽取連結

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第一次知道心碎的感覺…,也許你一直都認為我們是知己,但在我的心中早就認定我們是情人,直到有一天我發現你在隱瞞我什麼,才有意無意間了解了原來一切的一切只是自己堆積出來的謊言。
現在再去回想從前,只有對自己感到懺悔,但如果不是因為你,我又怎麼知道人生是苦的呢,這也許只有溺過水的人才會知道吧,原來以前對你的這些行為有貪戀、有瞋恚、也包括了癡迷,這是佛家所講的三大毒。
如果說人生是修練的道場,那就表示我選擇了你當我第一階段人生的導師,你是個盡職的老師,只不過每次你來的時候都被你考倒,不過這次你又來考我時,我只是滿心懺悔及對你祝福。

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英文 to / for / with / by / of 的用法

1.

 

to----的感覺是"朝著某個目標而去"(目標明確,一定會到)

: Give the book to me.(將那本書交給我)

把書交到我手中.""是動作的目標.

"(give)"這個動作必須要作用在"me"身上才算完成,所以用"to".

[回答你的問題] It is good to me.-------這東西 "針對我個人(目標)" 不錯.

: We all look up to Hanuo.(我們都很尊敬翰諾.)

往上看(up)+朝著目標(Hanuo)而去=尊敬(崇拜)Hanuo.

: This movis is interesting to me.(這部電影令我感到有趣.)

interesting(令人感到有趣的).----現在分詞表示主動/進行的狀態.

電影散發出"令人感到有趣"的氣息,這種氣息"朝著我(目標)而去".

: I went to Kenting.(我到墾丁去.)

(went)這個動作和墾丁(Kenting)有直接關係.

到達墾丁之後"(went)"這個動作才算完成.

~~比較~~(請先參考下列第2"for"的說明再回來看這邊.)

I left for Kenting.(我離開前往墾丁.)

離開"left"這個動作和墾丁(Kenting)無直接關係.

先離開(left)再朝著墾丁(Kenting)這個方向前進.

也許離開之後又有事情而無法順利到達墾丁也說不定.

所以用"for(朝某方向而去)"而不用"to(朝某目標而去)".

2.

for---的感覺是"朝著某個方向而去"(方向太大,不一定會到)

: Buy the book for me.(買那本書給我.)

買書之後再朝著"me"這個方向前進.

東西其實在這過程會不會順利交到"me"的手上還無法得知.

也許書本太有趣了,自己留下來看了

"(buy)"這個動作事實上與"me"無直接關聯.

不管有沒有交給"me","(buy)"的動作都已經完成,所以用"for".

[回答你的問題] It is good for me.-------這東西 "對我整體來說(方向)" 不錯.

"for"想成"敞開雙手迎接陽光"的感覺

: He did it for me.(他為我做那件事.)

(He)做事情(did it)動作"did"只有和"it"有關係.

但是"did it"卻是"朝著我(方向)而去",

表示"心向著我/爲著我".(好浪漫喔!)

~~比較~~

He did it to me.(他對我那樣做.)

(He)做那件事(did it)"朝著我(目標)而去".

感覺上是要表示"他對我那樣做."

這又是一種不一樣的感覺表示了喔.

3.

with--的感覺是"伴隨著/在旁邊

: I will go shopping with Mom.(我將和媽媽去逛街.)

逛街時,媽媽"伴隨著".

另外,因為with給人的感覺是"伴隨著",也就是"在旁邊/拿在在手上"的意思.

所以with可以解釋作"利用~工具"

: I opened the door with a key.

""一把鑰匙開那扇門.

: I am satisfied with the gift.(我很滿意那個禮物.)

滿足感是"伴隨著"那份gift油然而生.

~~比較~~(請先參考下列第4"by"的說明再回來看這邊.)

不要寫成 I am satisfied by the gift.

因為這樣會變成 (I)往禮物(the gift)"靠過去"

感覺上好像是以禮物"the gift"為主導者,

而我(I)"靠過去"被禮物(the gift)弄得很滿足...

這種表達法你感覺一下,是不是還真奇怪呢? (聽起來好像****,不是嗎!)

[回答你的問題] I write it with a pen.(我用筆寫字.), "伴隨著",就是你在使用筆啊.

4.

by----的感覺是"靠過去"

: I went there by car.(我搭車到那裡.)

"靠過去"透過car這種交通工具抵達.

不可寫為with a car.

因為這樣會變成你是"使用(手拿著)"car到達那裡.

另外,這個地方的car不加冠詞.

(這是另一個英語學習者容易忽略的問題,需要另一篇幅做詳細說明)

[回答你的問題] step by step (一步接著一步), 走了一步接著另一步跟著"靠過去".

: Stay with me.(陪我待著.)

留下來"伴隨著"(me).

~~比較~~

Stand by me.(站在我旁邊.)

往我這邊"靠過來"站著.("with"的感覺明顯不同.)

5.

of----的感覺是"從某處分離出來"

: The desk is made of wood.(桌子是由木頭所製成.)

桌子(desk)是木頭(wood)的一部分,桌子是從那堆木頭中"分離出來的".

[容易混淆的觀念]

(1)這間房間的門 the door of the room --------正確

(2)這扇門的鑰匙 the key of the door -------錯誤!

~~分析~~

(1)(door)是房間(room)的一部分,所以{門是從房間"分離出來的"}

   這個時候用of是恰當的. 

(2)鑰匙(key)不是門(door)的一部分,但是可以拿鑰匙插入(朝某目標)鑰匙孔開門

   所以應該將"of(從某處分離出來)"改為"to(朝某目標而去)"才對

   這扇門的鑰匙 the key to the door ---------正確!

: I am afraid ____ spiders.(我怕蜘蛛.)

這一題很簡單,卻也是很典型的觀念,一起建立語感吧!

(1)我感到害怕(afarid),不是"散發"害怕的感覺朝向蜘蛛(spiders)而去.

   所以不適合用"to(朝著目標而去)".

(2)我感到害怕(afraid),不是"伴隨著"蜘蛛(spiders)出現才會怕,

   平常沒有蜘蛛,但是一想到就覺得很恐怖.

   所以不適合用"with(伴隨著)".

(3)我感到害怕(afraid),是自身的感覺,而不是"靠過去"被蜘蛛主導驚嚇的.

   所以不適合用"by(靠過去)".

(4)我感到害怕(afraid),是因為蜘蛛(spiders)而產生激發出來(從某處分離出來).

   所以必須使用"of(從某處分離出來)".

   害怕(afraid)的感覺是從蜘蛛(spiders)而來.

   所以 "我怕蜘蛛." 就寫成 I am afraid of spiders.

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        說來話長,已經好一陣子沒工作了,半年多前我離職了一方面是調養身體,說真的之前當工程師經常熬夜加班連假日都是在studying自己專業的東西,不斷努力及提昇自己,結果也把身體搞壞了,因為感覺在公司一直沒有好的發展,也就決定先辭職再做考慮。        前個月正當準備找工作之際,自己冀望能在理想公司工作,但我的破英文只有幾句簡單式英文,不過在Interview相關公司後,發現每間心目中理想的大公司都要考英聽,讓我對自己的目標開始絕望,難道自己的專業一定要用英文來評估嗎?雖然難過但還是不放棄希望,當然找工作也是你情我願的事,一點都不能免強別人的。因此決定改找自己規劃的第二目標,沒想到面試的結果都很順利,第一家是設備代理商,剛談完就要我決定,不過礙於後面還有幾家公司面試都已經排定,因此商量讓我一週後在答覆我的意願,隔天這家公司經理又打來了,一開始我以為有什麼變卦是來打電話跟我說抱歉的(心裡想該不會他們找到更理想的人選了吧…),不過令人欣慰的是,聽這家公司經理電話上說明後,他們想再調加當初面試談定的薪資,希望我能馬上給他明確的決定,哇~心裡面又喜又驚,高興的是居然有公司肯定我的專業,害怕的是仍有幾家公司沒去,也許就錯過更適合自己的工作,雖然談的薪資令我很滿意,但我仍無法馬上決定,說明了我仍有的堅持後,該公司經理還是給了我一些時間考慮決定;第二家Interview的公司是一家網路資訊系統整合公司,也是與前一家公司給的待遇差不多,只是這家是要應徵主管職務,令我訝異的是面試後隔天,就被通知錄取,冀望我能答覆同意上班,跟之前一樣的問題讓我很猶豫…,原則上兩家公司都很不錯,也有發展的潛力,因此決定就從這兩家去選擇。        心裡一時亂無頭緖,當然代理商的工作是最令我喜歡的工作,而主管職缺是我夢昧以求的心願,兩者只能選擇一種,實在難以抉擇啊,不過內心有種聲音告訴我不應該太早去當主管,自己的經歷尚不夠完整,如果勉強當上了主管,可能會很辛苦,一方面自己的專業能力會因為當主管而下降,另一方面由於是空降主管無法遊刃有餘去管理底下的人,反而對自己職崖是種減分的效果,不應汲汲營營,與其盲目追求欲望,不如先築管引道,自然也能有水到渠成的一天;與其好高務遠,不如把自己的專業基本功弄紮實點,而去代理商擔任工程師也許未必是平步青雲,但卻能奠定平步青雲的基石。        的確,雖說有這麼好的機會可以滿足欲望當上主管職務,卻常忽略了自己應該做什麼,我時常警惕自己別少年得志,也許我會遺忘些什麼該去做的事,魔來考後,可能又陷入另一個無明之中,不應該對這些世俗名利起貪念,反而忘了自己該負的責任。

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今天湊巧看到公視播映的夏天協湊曲一影片,整片的風格是輕鬆浪漫小品又帶點淡淡的哀傷,裡頭除了介紹金門的美,也訴說著金門人的憂愁,至於電影的內容我的感覺真的很令我意想不到,劇情是從討論認識六個人就可以遇到你想找的人開始的,而且看完該片後猶如沐春風一般的品味現實生活的美好,值得去賞析,故事內容還是不要講,看得時候才會從內心發出陣陣的感動~希望你會喜歡!!!(放上youtube的影片短介,如上)

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